Mida õppisime 2026. aasta vastuvõtu vestlusvoorust
Info järgmise aasta kandidaadile
(24.05.2026)
2026. aasta G1 vastuvõtu vestlusvoor on tänaseks lõppenud ning enne lõpliku pingerea avalikustamist soovime järgmiste aastate kandidaatidele ja lapsevanematele jagada mõningaid tähelepanekuid, mis tänavuse protsessi jooksul kõige rohkem küsimusi tekitasid.
180 õppekohale kandideeris kokku 809 noort. Vestlusvooru kutsuti 405 kandidaati ning lõplik pingerida avalikustatakse vastavalt vastuvõtukorrale hiljemalt 9. juunil.
Kõige sagedamini tekkis kandidaatidel ja lapsevanematel küsimusi järgmistes teemades:
Vestlus ei ole “uus algus”
Vestlusvooru kutsumine ei tähenda veel õppekoha saamist. Samuti ei tähenda vestlusvoorust väljajäämine seda, et kandidaat oleks “läbi kukkunud”.
Vestlusele kutsutakse kuni 400 kandidaati põhikooli lõpueksamite tulemuste põhjal moodustatud pingerea alusel. Lõplik konkurss toimub 180 õppekohale.
Vestluse osakaal lõpptulemuses on 10% ning põhikooli lõpueksamite tulemuste osakaal 90%.
See tähendab, et vestlus ei muuda täielikult eksamitulemuste mõju, vaid on üks osa lõplikust hindamisest.
Väikesed punktivahed mõjutavad palju
Tiheda konkursi tõttu võivad juba mõnepunktilised erinevused muuta kandidaadi asukohta pingereas kümnete kohtade võrra.
Samuti tuleb arvestada, et:
📍võrdse punktisummaga kandidaate võib olla palju;
📍vestlusele kutsumise piir võib kujuneda väga kõrgeks;
📍ühe eksami tulemus võib mõjutada oluliselt lõplikku asetust.
Vestlusajad tuleb broneerida esimesel võimalusel
Vestluste periood kooli kodulehel avalikustatakse vastuvõtukorras ja ajakava sisseastumise keskkonnas varakult.
Vestlusvoorus:
📍valib kandidaat endale aja ise sisseastumise infosüsteemis;
📍sobiva aja puudumisel tuleb kooli kohe teavitada sisseastumise infosüsteemi kaudu;
📍pärast ametliku vestlusperioodi lõppu individuaalseid lisavestlusi üldjuhul ei korraldata.
Vestluste ajad täituvad kiiresti ning kandidaat peab arvestama, et konkurss toimub sadade noorte vahel samadel alustel.
Kandideerimisel tuleb jälgida ametlikke infokanaleid
Kõik vastuvõtuga seotud tegevused toimuvad sisseastumise infosüsteemis ja kooli kodulehel avaldatud info alusel. Info on avalik juba mitu kuud ette.
Oluline on:
📍lugeda läbi vastuvõtukord tervikuna;
📍jälgida regulaarselt oma e-posti;
📍kontrollida sisseastumise infosüsteemi;
📍tutvuda aegsasti ajakavaga.
Paljud küsimused said vastuse juba vastuvõtukorras kirjas olevatest punktidest.
Jätkuvastuvõtt ei ole sama mis põhivastuvõtt
Kui pärast põhivastuvõttu jääb õppekohti vabaks, korraldab kool jätkuvastuvõtu.
See tähendab:
📍uut avaldust;
📍uut pingerida;
📍vajadusel uut vestlusvooru.
Jätkuvastuvõtt ei ole automaatne “järgmine ring” põhivastuvõtu kandidaatidele. Kandidaadi jaoks algab kõik otsast peale.
Üks kool ei määra noore väärtust
Tihe konkurss tähendab paratamatult, et ka väga heade tulemustega noor ei pruugi soovitud kooli sisse saada.
Ühe kooli vastuvõtutulemus ei anna hinnangut noore võimekusele, arengupotentsiaalile ega tulevikule. Vahel otsustavad väga väikesed punktivahed.
Soovitame järgmise aasta kandidaatidel ja lapsevanematel võtta vastuvõtuprotsessi rahulikult, lugeda läbi kogu vastuvõtuinfo ning planeerida oma tegevused aegsasti ette.
Hea vestluse kutse saanud kandidaat!
(16.05.2026)
Vastavalt pingereale kutsume kuni 400 õpilaskandidaati vestlusele. Vestluse kutse saadetakse sisseastumiskeskkonnas perioodil 16.-18.mai.
🔸Vestlused toimuvad Rae Gümnaasiumis aadressil Aruküla tee 22, Jüri.
🔸Palun ole kohal kümme minutit enne oma vestlusaega.
🔸Palun võta kaasa vahetusjalanõud ja pildiga isikut tõendav dokument.
🔸Infolauast juhatatakse Sind vestlusruumi.
🔸Vestlus kestab 30 minutit.
🔸Sisseastumisvestlus toimub grupivestlusena, kus osaleb kolm õpilaskandidaati ja kaks vastuvõtukomisjoni liiget.
🔸Vestluse eesmärgiks on välja selgitada Sinu huvid ja motiveeritus pühenduda gümnaasiumiõpingutele ning hinnata õpilaskandidaadi minapädevust (0-5 punkti) ja sotsiaalset pädevust (0-5 punkti) ja kooli sobivust kandidaadile.
Minapädevus: enda tundmine; eesmärkide seadmine; toimetulek takistuste, stressi ja emotsioonidega; algatusvõime; võime mõtteid tegevuseks muuta; füüsiline ja vaimne tervis; võime probleeme uut moodi lahendada.
Sotsiaalne pädevus: ühiskonna tundmine; aktiivne kodanik olemine; teadlik olemine erinevatest karjäärivalikutest; oskus suhelda ja teha koostööd; oskab õppida, valdab mõningaid õpistrateegiaid.
‼️PALUN LOE! Vestluse täpsem korraldus on kirjeldatud vastuvõtukorraslink opens on new page pn 3.3. Vestlusele kutsumine ja korraldus ning pingerea moodustamine.
Kui Sinu edasiõppimisplaanid on muutunud, tühista oma kandideerimine ning ära vestluse aega vali.
Küsimuste korral saada palun koolile sisseastumiskeskkonnas sõnum.
